Chaque enfant est une constellation qui attend de briller.
كل طفل كوكبة تنتظر أن تتألق
À l’École Kepler, nous formons des élèves curieux, rigoureux et autonomes — qui apprennent à observer, comprendre et penser par eux-mêmes, en français, en arabe et en anglais.
Tout apprentissage
commence par un regard.
Comme Johannes Kepler, qui a bouleversé notre compréhension du monde en observant avec rigueur, nous formons des élèves qui ne mémorisent pas — mais qui comprennent.
Notre conviction est simple, et elle guide tout ce que nous faisons :
« Un élève qui sait expliquer
a vraiment appris. »
Ouvrir chaque porte
Ouvrir chaque porte de l’apprentissage, pour que chaque enfant découvre sa propre lumière.
Ambition & chaleur
Une école où l’ambition et la bienveillance grandissent côte à côte.
Apprendre en cinq étapes
De l’observation à la création, chaque apprentissage suit une progression naturelle — dans toutes les disciplines, du CP à la 6ᵉ année primaire.
J’observe
Je perçois, je remarque, je collecte des informations.
Je comprends
Je construis du sens, j’établis des liens.
J’applique
Je mets en pratique ce que j’ai compris.
J’explique
Je redis la notion avec mes propres mots.
Je crée
Je vais plus loin, je produis du nouveau.
Observer avant de conclure,
chercher avant d’affirmer,
comprendre avant de mémoriser.
Une journée
à l'École Kepler
Des journées rythmées et sereines, du lundi au vendredi. Un service de garde dès 7h00 et des clubs jusqu’à 17h15 accompagnent les familles.
- Service de garde dès 7h00
- Clubs & activités de 16h15 à 17h15
- Service d’appui à l’apprentissage (SAA)
Les portes ouvrent, l’accueil des élèves commence.
La journée d’apprentissage commence, à l’heure précise.
Une pause pour souffler et jouer, jusqu’à 10h30.
Repas et temps calme, jusqu’à 13h00.
Une courte pause jusqu’à 14h40.
Clubs et garderie prennent le relais jusqu’à 17h15.
Offrez à votre enfant un ciel
plein de possibilités.
Les inscriptions pour la prochaine année scolaire sont ouvertes. Réservez une visite ou démarrez votre demande dès aujourd’hui.
